Descripción del Curso:

El módulo de gramática comunicativa, nivel avanzado, revisa
aspectos sintácticos complejos en función del sistema de reglas y sus reglas de uso.

Objetivo General:

Mejorar la competencia gramatical a través del análisis de aspectos
sintácticos que ofrecen problemas a alumnos de nivel avanzado.

Objetivos Específicos:

1. Analizar aspectos gramaticales relativos al sistema de reglas de la lengua y sus
reglas de uso en función del sintagma nominal.
2. Analizar aspectos gramaticales relativos al sistema de reglas de la lengua y sus
reglas de uso en función del sintagma verbal.
3. Aplicar el sistema de la lengua en contextos comunicativos
4. Poner en práctica el sistema de la lengua en situaciones reales de comunicación.
Contenidos Gramaticales
1.0 Sintagma Nominal: sistema pronominal, concordancia género número
1.1 Determinantes
1.2 Adjetivos
1.3 Pronombres
2.0 Sintagma Verbal: clases de verbos: criterio morfo-sintáctico (por su función
oracional).
2.1 verbos auxiliares (haber, ser, estar) formas pasivas, formas compuestas.
2.2 Copulativos
2.3 Predicativos: transitivos, intransitivos, pronominales, impersonales.
2.1 Modo Indicativo / Modo Subjuntivo. Construcciones que obligan,
construcciones que permiten la alternancia. Principio de subsidiaridad.
3.0 La condicionalidad: tipos de cláusulas condicionales desde la perspectiva de
cómo el hablanrte se plantea ante la realidad.

Actividades:

Clases teóricas expositivas
Trabajo de pares, revisión de pares
Desarrollo de guías en casa

Evaluación:

Prueba parcial. 20%
Actividades de clases 60%
Desarrollo de guías 20%
Examen final 30%

Bibliografía:

Alarcos, Emilio. Gramática de la Lengua Española. Espasa Calpe S.A Madrid 1999.
Bosque, Ignacio y Demonte, Violeta. Gramática Descriptiva de la Lengua Española.
Espasa Calpe S.A Madrid 1999.
Porroche, Margarita. Ser, Estar y Verbos de Cambio, Arcolibros S.A, Madrid 1988
Gili Gaya, S. (1998): Curso Superior de Sintaxis Española, 15 ed. Barcelona: Bibliograf

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